當前，我市已吹響全面融入成渝地區(qū)雙城經濟圈建設、推動南翼跨越，再造產業(yè)自貢的號角。筆者認為，加強產教融合，促進教育鏈、人才鏈與產業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機銜接，提升教育服務經濟社會發(fā)展能力對我市實現高質量發(fā)展至關重要。

市委十二屆十次全會提出，要做強人才支撐，深入實施鹽都人才新政，注重本土人才培養(yǎng)提升，持續(xù)開展“鹽都百千萬英才計劃”，提高人才資源與城市戰(zhàn)略的匹配度……面對新的歷史機遇與新的挑戰(zhàn)，自貢求賢若渴，正以“再造產業(yè)自貢”為總牽引，不斷提升教育服務經濟社會發(fā)展能力，著力推動人才培育、人才集聚與產業(yè)發(fā)展同頻共振、互促共進。例如，我市全面加強與成都、重慶和川南渝西城際人才合作，不斷拓寬向高校院所借智借力的通道，先后與中國人民大學、清華大學、四川大學等13所高校建立市校戰(zhàn)略合作關系，在項目合作、人才培育上進行深度合作。同時，我市于本月全面啟動“鹽都未來工程”，全面完善各學段教育未來人才培養(yǎng)體系。通過實施“普通高中教育質量提升行動計劃”，力爭從2021年起，用3年的時間，深入推進育人方式改革，力爭實現全市普通高中教育質量達到或超過全省平均水平。

“一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂?！苯處熓橇⒔讨尽⑴d教之源，是推動產教融合、匯聚教育力量服務地方經濟社會發(fā)展的關鍵。我們應多為教師群體創(chuàng)造條件，讓他們能夠充分實現自我教育、自我砥礪、自我改變、自我升華，充分發(fā)揮出他們的主體性作用，才能讓教育別開生面，使教育鏈、人才鏈與產業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈真正做到有機銜接。同時，要堅持黨對教育事業(yè)的全面領導，堅持教育為人民服務，把思想政治工作貫穿學校教育管理全過程，把立德樹人作為根本任務，扎根自貢實際，立足時代、面向未來，為我市建設一支熱愛家鄉(xiāng)、數量充足、素質優(yōu)良、充滿活力的專業(yè)化教師隊伍，發(fā)展具有鹽都特色的高水平現代教育。

古人說：“敬教勸學，建國之大本；興賢育才，為政之先務。”唯有堅持教育優(yōu)先、人才先行，將產教融合作為促進經濟社會協調發(fā)展的重要舉措，融入自貢經濟轉型升級各環(huán)節(jié)，貫穿人才開發(fā)全過程，形成政企校及社會各界協同推進的工作格局，為人才種好“梧桐樹”，為產業(yè)引入“活泉源”，方能書寫好產業(yè)體系與教育體系全方位融合的新篇章，為我市再造產業(yè)自貢注入強大動能。（鄭皓勻）

編輯：張馳