自貢網(wǎng)記者 張才 韓鈺 攝影 芶思

9月1日，新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天，一段“盲童獨(dú)自上學(xué) 媽媽暗中保護(hù)”的短視頻在網(wǎng)絡(luò)上引發(fā)廣泛關(guān)注，網(wǎng)友們紛紛為媽媽“舍得放手”的行為點(diǎn)贊。

短視頻當(dāng)中，獨(dú)自上學(xué)的盲童名叫鵬鵬，今年10歲，是自貢市特殊教育學(xué)校四年級(jí)全盲班的學(xué)生。鵬鵬上學(xué)要穿過(guò)老城區(qū)人車(chē)混雜的背街小巷，橫過(guò)兩次馬路，乘三站公交車(chē)；媽媽陳平跟在他身后保持一段距離，一路上兩人沒(méi)有任何交流。

鵬鵬：知道媽媽就在身后，所以不害怕

鵬鵬屬先天性全盲，到了上學(xué)的年齡，一家人從牛佛鎮(zhèn)搬到了市區(qū)。鵬鵬在自貢市特殊教育學(xué)校就讀的前兩年選擇住校。從上學(xué)期開(kāi)始，為了增加陪伴的時(shí)間和便于輔導(dǎo)作業(yè)，也為了讓鵬鵬早日獨(dú)立，陳平和丈夫商量后決定改為走讀。

陳平前期做足了準(zhǔn)備，包括在網(wǎng)上給鵬鵬買(mǎi)了一根盲杖，第一次帶他逛商場(chǎng)乘坐扶手電梯，平時(shí)兩人還經(jīng)常到附近公園反復(fù)“練習(xí)”。接下來(lái)的近一個(gè)月，陳平領(lǐng)著鵬鵬熟悉上學(xué)的線路、包括乘幾路公交車(chē)、坐幾個(gè)站等。

一天早上，覺(jué)得時(shí)機(jī)成熟的陳平把鵬鵬送到家門(mén)口，告訴他：“從今天起你得自己一個(gè)人上學(xué)。”并叮囑他“在路上遇到困難，要找別人幫忙”。

即便對(duì)一名普通的10歲孩子來(lái)說(shuō)，從五星街到光大街自貢市特殊教育學(xué)校，都是一段不短的距離，往往需要家長(zhǎng)陪同。這對(duì)于雙目失明的鵬鵬來(lái)說(shuō)更困難重重：首先要步行穿過(guò)老城區(qū)人車(chē)混雜的背街小巷，然后在同興路乘公交車(chē)坐三個(gè)站到達(dá)光大街，下車(chē)后還要步行數(shù)百米方能到校。放學(xué)時(shí)，鵬鵬會(huì)沿著這條路徑再走一遍，不同的是多了兩次橫過(guò)馬路。

鵬鵬過(guò)斑馬線時(shí)容易“跑偏”

鵬鵬側(cè)耳傾聽(tīng)判斷通過(guò)的車(chē)輛，繞過(guò)路上的行人，靠盲杖判斷路面的狀況、和前方障礙物之間的距離。鵬鵬唯一識(shí)別不了的是“斑馬線”，加上自身方向感不是很強(qiáng)，過(guò)馬路時(shí)常常“跑偏”——這時(shí)候，一直悄悄跟在后面的陳平會(huì)搶上前來(lái)，伸手擋在來(lái)車(chē)方向，護(hù)著鵬鵬通過(guò)馬路。

一學(xué)期過(guò)后，鵬鵬的腦海里形成了一條由各種聲音、氣味組成的路線圖：通過(guò)頭頂傳來(lái)的人聲，他判斷出自己正在經(jīng)過(guò)一座人行天橋的下方；當(dāng)鼻子里鉆來(lái)陣陣香氣，他知道到了賣(mài)包子的小食店……

“有時(shí)候也會(huì)轉(zhuǎn)錯(cuò)路口，發(fā)覺(jué)不對(duì)勁我會(huì)找別人問(wèn)路?！冰i鵬告訴記者，一路上自己并不害怕，因?yàn)椤氨M管一路上不說(shuō)話，盡管在公交車(chē)上她也不和我坐一起，但我知道媽媽就在我后面?！?/p>

媽媽?zhuān)河枚桃曨l記錄鵬鵬成長(zhǎng)，收獲滿滿感動(dòng)

記者：“有一天會(huì)不會(huì)不在后面跟了，真的放手？”

陳平想了想，回答：“暫時(shí)不會(huì)，還是不放心。但我希望有那么一天?！?/p>

陳平稱(chēng)，平時(shí)自己和丈夫在牛佛場(chǎng)鎮(zhèn)上經(jīng)營(yíng)副食品生意，早上把鵬鵬送到學(xué)校后便急急忙忙往場(chǎng)鎮(zhèn)跑。下午算準(zhǔn)放學(xué)時(shí)間，自己把手頭工作丟給丈夫后又急急忙忙往學(xué)校趕。

陳平形容自己像一個(gè)影子，肩負(fù)保護(hù)鵬鵬的責(zé)任，不到萬(wàn)不得已絕不出手。一路走來(lái)，陳平不但見(jiàn)證了鵬鵬的成長(zhǎng)，也被無(wú)數(shù)陌生人深深感動(dòng)：在公交車(chē)上，乘客紛紛起立給鵬鵬讓坐；在路上，有人主動(dòng)提醒鵬鵬前面有障礙物，詢(xún)問(wèn)是否需要幫助……

9月1日，新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天，陳平用手機(jī)錄制了一段鵬鵬上學(xué)的視頻，視頻當(dāng)中幾位好心婆婆“不放心”，陪著鵬鵬走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。

這段名為“盲童獨(dú)自上學(xué) 媽媽暗中保護(hù)”的視頻上傳某短視頻平臺(tái)后迅速上升為熱點(diǎn)，點(diǎn)贊量達(dá)到了33萬(wàn)，評(píng)論超過(guò)了1.5萬(wàn)條，并被各大媒體紛紛轉(zhuǎn)發(fā)。發(fā)布該視頻的“盲童鵬鵬成長(zhǎng)記”賬號(hào)，兩天時(shí)間粉絲量幾乎翻了一番，超過(guò)了5萬(wàn)人，其中一位網(wǎng)友留言：“如果有一天我離開(kāi)人世，我會(huì)捐出自己的眼角膜，讓孩子能親眼看一看這個(gè)世界?！?/p>

據(jù)悉，約一年前，陳平開(kāi)始使用短視頻APP記錄鵬鵬的成長(zhǎng)。在全部148個(gè)作品中，既有“好學(xué)的”鵬鵬在公交車(chē)上閱讀厚厚的盲文課本，也有“調(diào)皮的”鵬鵬穿著媽媽的高跟鞋在客廳里跳繩，還有頭頂吃剩下的西瓜皮在鏡頭前搞怪……

9月3日，記者在學(xué)校見(jiàn)到這樣一幕：盡管陳平比其他學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)得晚，但鵬鵬并沒(méi)有絲毫埋怨，而是仰著頭用手心仔細(xì)擦拭媽媽額頭的汗水，抹在自己胸前衣襟，一遍又一遍。

和媽媽一同離開(kāi)學(xué)校時(shí)，鵬鵬專(zhuān)門(mén)繞道去了一趟老師辦公室，和他們逐一告別。

鵬鵬的理想是當(dāng)一名科學(xué)家，他想發(fā)明一種有導(dǎo)航功能的高科技盲杖。鵬鵬描述：“它不但能提醒我前方是否有障礙物，還能告訴我到達(dá)目的地該向左還是向右，甚至還能和我對(duì)話交流。”

課堂上的鵬鵬

學(xué)校：做一個(gè)“有用的人”，生活自理是基礎(chǔ)

據(jù)悉，《盲校義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》足足有600多頁(yè)，涵蓋了歷史、地理、物理、化學(xué)、美工、品德與生活等18門(mén)課程，其中“定向行走”課程分為校內(nèi)環(huán)境行走和校外環(huán)境行走，以及校外各種環(huán)境定向行走綜合應(yīng)用練習(xí)等。

“在老師眼里，特殊學(xué)校的學(xué)生其實(shí)并不‘特殊’，只是和別人相比在某一方面有所‘不同’，（對(duì)待他們）既沒(méi)有差異也不會(huì)有任何優(yōu)待?！弊载暿刑厥饨逃龑W(xué)校校長(zhǎng)、全國(guó)優(yōu)秀教師張莉接受記者采訪時(shí)表示，以盲生鵬鵬為例，學(xué)校只會(huì)提供 “視力障礙”方面的幫助（即教會(huì)他們使用盲文），其他和普通人一樣：“吃飯是自己的事，上廁所是自己的事，跌倒了也要自己爬起來(lái)——”

鵬鵬就讀的全盲班一共有17名學(xué)生，當(dāng)中絕大部分選擇住校。在校期間，學(xué)生們的生活一律自理，吃飯時(shí)主動(dòng)排隊(duì)打飯，自己洗臉?biāo)⒀老丛?；課間自己到食堂打開(kāi)水（溫水），為了防止溢出來(lái)他們學(xué)會(huì)了用手指一次次試探；內(nèi)褲襪子一律自己洗（只有外套等較厚的衣服才可以帶回家洗）。于是，在校園里經(jīng)常能見(jiàn)到這樣一幕——幾個(gè)盲生一起衣服時(shí)玩起來(lái)泡泡，充滿喜悅地說(shuō)：“你試一下，泡泡摸起來(lái)很好耍哦！”

鵬鵬做家務(wù)也是一把好手

前段時(shí)間，張莉接到學(xué)校低視力班一名叫張正超的學(xué)生打來(lái)的電話，稱(chēng)在乘車(chē)回富順的途中由于手機(jī)沒(méi)電了，擔(dān)心自己晚回家家人擔(dān)心，就借了車(chē)上其他乘客的手機(jī)給張莉打電話。張莉覺(jué)得很欣慰，一是學(xué)生遇到困難知道尋求他人幫助，二是能想起她這個(gè)校長(zhǎng)。

張莉作為新中國(guó)成立后第一批特殊教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生，且長(zhǎng)期扎根教育一線，她表示，學(xué)校教育的目的是讓學(xué)生成為一個(gè)“有用的人”，生活自理只是其中的基礎(chǔ)，認(rèn)為對(duì)學(xué)生的過(guò)分關(guān)心是另一種“高級(jí)”歧視“說(shuō)明在你的潛意識(shí)里他們就不如其他人”。學(xué)校除正常教學(xué)外，老師對(duì)學(xué)生“幫助”最多的是談心，解開(kāi)他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中遇到的困惑。

據(jù)了解，迄今為止，從自貢市特殊教育學(xué)校一共走出了23名大學(xué)生，其中包括今年夏天考入濱州醫(yī)學(xué)院的盲生劉潤(rùn)。此外，即便沒(méi)有考上大學(xué)的自貢市特殊教育學(xué)校學(xué)生，他們當(dāng)中的多數(shù)在成都等地謀得了一份職業(yè)，有了自己的生活。

編輯：馬莉莎