自貢網(wǎng)記者 黃鴻

美麗的校園充滿活力，同學(xué)的笑臉如穿透陰霾的陽光，讓小婷不禁嘴角上揚。未來3年，她將在這里生活和學(xué)習(xí)，用頑強拼搏實現(xiàn)逆風(fēng)飛翔。

說起這個命運多舛的殘疾姑娘，李元英唏噓不已。

小婷幼年喪母，自小跟隨祖輩生活。因家庭經(jīng)濟拮據(jù)，其父只得外出務(wù)工維持生計。日子雖苦，但小婷的笑容總能溫暖家人的心。然而，令人意外的是，隨著年齡的增長，小婷始終不能言語。后經(jīng)醫(yī)院診斷，她被確診為語言障礙和智力殘疾。這樣的結(jié)果，可謂晴天霹靂，讓全家悲從中來。

8年前的春節(jié)，李元英第一次走進小婷家。那時，小婷穿著紅棉衣，扎著丸子頭，可可愛愛，令人生憐。那時的小婷，即將就讀一年級，然而因身體缺陷，陷入無書可讀的困境。“她這個情況，哪個學(xué)校愿意收喲，社區(qū)能不能幫忙聯(lián)系一下。”面對小婷奶奶的求助，李元英當即表示，無論如何也要讓小婷走進校園。

隨后，在李元英的努力下，南湖綠盛實驗學(xué)校將小婷作為特殊情況學(xué)生，接收入學(xué)。但是，小婷難以適應(yīng)普通學(xué)校生活，不到一周時間里，出現(xiàn)在上課時間莫名走動，甚至將書本撕碎等情況，嚴重影響課堂秩序。如何是好？李元英心急如焚。那段時間，她為此事在各部門間來回奔波，最終成功將小婷送入貢井區(qū)輔讀學(xué)校。

在貢井區(qū)輔讀學(xué)校學(xué)習(xí)的8年時間，小婷不僅胖了，也長高了，從小姑娘變成了大姑娘，且學(xué)會了洗衣、掃地等簡單勞動，甚至能開口回答簡單的問題。每次見到李元英時，小婷總會露出笑容，主動拉著她的手。見到小婷的變化，李元英很是欣慰，同時更關(guān)心她在該校畢業(yè)后，將去向何方。

上月底，李元英再次前往小婷家走訪?！靶℃卯厴I(yè)后到哪里讀書呢？”她一邊為小婷理發(fā)，一邊詢問其父親。然而，得到的答案卻是：小婷尚未報名任何學(xué)校。開學(xué)在即，報名已截止，李元英聞言急得像熱鍋上的螞蟻，連忙聯(lián)系街道和殘聯(lián)，希望為小婷開通“綠色通道”。在多方努力下，市特殊教育學(xué)校最終同意小婷到校參加評估考核。

幾天后，李元英牽著小婷的手走進了市特殊教育學(xué)校。經(jīng)過評估考核和體檢，校方正式接收小婷入學(xué)。至此，李元英懸著的心總算落地了?！跋Ｍㄟ^3年的學(xué)習(xí)，提高生活自理能力，逐漸融入社會，實現(xiàn)逆風(fēng)飛翔?！崩钤⒄f道。

編輯：李婷

責任編輯：鄭皓勻

編審：喻佳