自貢融媒記者 劉曉丹

今年暑期，在“足跡?希望”美育成長營中，12名研究生志愿者與11名貢井區(qū)輔讀學(xué)校特殊學(xué)生結(jié)對，以游戲化教學(xué)替代傳統(tǒng)模式?！白匀煌赜　闭n上，孩子們撿拾樹葉創(chuàng)作，感受植物紋理之美；志愿者以“一對一”“多對一”陪伴，鼓勵特殊兒童用藝術(shù)表達自我，踐行“以美育心、以愛護航”理念。?

貢井區(qū)教育和體育局負責(zé)人表示，該成長營實現(xiàn)雙向賦能，特殊兒童借此平臺感知藝術(shù)、建立自信，志愿者則在實踐中增強社會責(zé)任感，這種“特殊兒童獲成長+高校師生得歷練”的模式，為美育合作注入持久動力。?未來，將聯(lián)合團區(qū)委等單位，深化校地協(xié)同，探索美育長效機制，助力特殊兒童在美育滋養(yǎng)下綻放獨特光彩。

編輯：鄭皓勻

責(zé)任編輯：張翠娜

編審：韓鈺