7月15日，富順縣龍萬鄉(xiāng)新時代文明實踐站內(nèi)，20余名留守兒童仰著小臉，專注聆聽退役軍人周前軍講述戍邊衛(wèi)國的崢嶸歲月。這場由龍萬鄉(xiāng)退役軍人服務(wù)隊與新華文軒聯(lián)合發(fā)起的“富有詩書閱讀”活動，以“戰(zhàn)術(shù)動作演示+紅色故事會+手工制作體驗”的立體模式，在兩天內(nèi)開展4場特色課堂，為100余個家庭播撒下愛國主義的種子。

這樣的場景正是富順縣退役軍人系統(tǒng)實施“紅色育人工程”的生動縮影。

今年以來，該系統(tǒng)以“軍事元素+思政教育”為創(chuàng)新支點，通過挖掘老兵身上“聽得見的炮火”“摸得著的勛章”“看得到的風(fēng)采”鮮活素材，構(gòu)建起多維度青少年思政教育體系，累計開展相關(guān)活動50余場次。

在“尊崇致敬·獻(xiàn)禮功臣”活動中，紅領(lǐng)巾與軍禮在鮮花傳遞間完成精神接力；在“紀(jì)念碑下的思政課”上，老兵與少先隊員共同為烈士墓碑描紅、200余封書信搭建與英烈對話的時空橋梁；在“‘迷彩講師團’進(jìn)校園”課堂內(nèi)--戰(zhàn)術(shù)演練、故事宣講與裝備模擬浸潤孩童心田。一場場特色活動，將宏大敘事轉(zhuǎn)化為兒童可感的成長養(yǎng)分，讓孩子們在沉浸式探索中完成了認(rèn)知的躍遷。

從單點活動到全域聯(lián)動，從“大水漫灌”到“精準(zhǔn)滴灌”，這些脫下軍裝的老兵們，正用另一種方式守護(hù)著祖國的明天。（富順縣退役軍人事務(wù)局）

編輯：馮方湲

責(zé)任編輯：金艷

編審：吳山冠