劉瑞 許丹丹 自貢融媒記者 周嘉 文/圖
與此同時,另一邊的教室不時傳出悠揚音樂,舞蹈教師在指導(dǎo)孩子們進行舞蹈訓(xùn)練?!笆罴僭谶@里可比家里有意思多了,在這兒,我覺得很開心?!睂W(xué)會了一支完整的舞蹈,12歲的錢國豪笑得格外燦爛。

富順縣是勞務(wù)輸出大縣,常年有36萬多人在外務(wù)工,使得當?shù)亓羰貎和急容^高?!傲羰貎和母改搁L期不在其身邊,導(dǎo)致他們?nèi)狈ψ銐蜿P(guān)愛和有效監(jiān)護,他們的學(xué)習、生活等是家長最揪心的事情?!备豁樋h教體局相關(guān)負責人如是說。
這些孩子由誰照管?南極村探索推動志愿者協(xié)作、各類社會力量廣泛參與的留守兒童照顧模式,便是富順縣關(guān)心關(guān)愛留守兒童的一個生動縮影。

2024年7月,南極村盤活現(xiàn)有資源,將文化廣場設(shè)施改造升級打造留守兒童“夢想課堂”,重點在暑假為孩子提供主題授課與課業(yè)輔導(dǎo)。同時,通過“志愿四川”平臺發(fā)布招募信息,按大學(xué)生專業(yè)篩選,通過線上報名、線下面試、課程試講,招募專業(yè)優(yōu)秀、責任心強的大學(xué)生志愿者,為留守兒童、困難兒童提供學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、興趣培養(yǎng)及心理關(guān)愛等服務(wù)。
暑假一到,舞蹈專業(yè)大學(xué)生周科利便成了南極村的“常客”。她每天早上驅(qū)車30多分鐘,從縣城前往南極村,與熟悉的孩子們見面,傳授基礎(chǔ)舞蹈動作。這是她連續(xù)第二年暑假來到當?shù)?。談及初衷,她表示,學(xué)習舞蹈不僅是培養(yǎng)興趣愛好,更是讓他們在喜歡的事里找到自信。
如今,在南極村“夢想課堂”,像周科利一樣的大學(xué)生志愿者已有9名。 “孩子們淳樸的笑臉讓我牽掛,我愿意每年暑假都來‘赴約’?!敝芸评f。

如何確?!皦粝胝n堂”運行有效?除了招募大學(xué)生志愿者,今年6月,村“兩委”還選擇當?shù)赜薪虒W(xué)經(jīng)驗的村后備干部周渝擔任“班主任”,針對不同年齡段孩子特點科學(xué)設(shè)置課程。比如,書法課以古詩詞臨摹為重點,美術(shù)課以激發(fā)想象力為重點,舞蹈課以關(guān)注孩子興趣天賦為重點等。教學(xué)中,周渝還提出,志愿者老師要以身作則,以工整的板書、潔凈的環(huán)境、課間收起的手機帶動孩子們的習慣悄然改變。

“我們還多方聯(lián)系,動員社會各類社會力量捐贈,為孩子增加空調(diào)、書籍、空調(diào)、桌椅、學(xué)習用品等。”南極村黨支部副書記曾令鋒說,村里已申請將閑置“村小”部分用于打造“夢想課堂”新場地,未來,可容納40到45人。同時,計劃引入社會公益組織開展服務(wù),讓課堂在周末也能持續(xù)開放。

騎龍鎮(zhèn)黨委相關(guān)負責人表示,目前,該鎮(zhèn)正在多個村、社區(qū)推廣南極村“夢想課堂”成功經(jīng)驗,比如,大田村的打造“暑期課堂”,采用村干部“值守”,大學(xué)生志愿者“直授”的方式,開設(shè)農(nóng)忙識作物、傳統(tǒng)手藝教學(xué)、作業(yè)輔導(dǎo)等特色課程,通過“托、管、學(xué)”結(jié)合破解留守兒童看守難難題。
編輯:鄭皓勻
責任編輯:張翠娜
編審:吳山冠
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